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韩江自古以来就是闽西、粤东、赣南的商贸大动脉,韩江航运带动了上下游之间的商贸交流。明清时期,随着商品经济的发展,航运贸易为客商带来了丰厚的利润,但是在行商途中也面临诸多的风险,如吏勒索、艇户讹诈、牙商侵渔等。为了谋利保命,客商们赴申控、建立会馆公所、设立船局来规避风险,取得了一定的成效。赵为东周时期的强国之一,其兴衰时间约略与战国相始终。成熟的赵文化一般指战国时期的赵国文化。东周赵文化可分为三期六段,年代大致自战国早期延续至战国晚期。赵文化的发展经历了初创期、发展期、繁荣期和衰落期等四个阶段,反映出赵文化在不同历史发展阶段的兴衰进退轨迹。赵文化脱胎于晋文化,并在其基础上有所发展与创新, 晚于战国中期时形成自己独有的特色,到战国末期渐趋消亡。赵文化分布于豫北冀南、晋东南、晋中、晋北河套和冀中等五个区域,各个区域之内考古学文化的年代上下限各不相同,文化特征亦各有特色。五大区域文化特色的形成,与战国时期赵国的国力强弱和疆域变化息息相关。铍与矛都是装有木柲的长,但因形状似而常被误作为短。实际上铍就是装有长柲的短,或者说是形似短的长矛。吴越系的双耳铍和双耳短是 早的铍与,双耳后来被空茎和双箍取代,而双耳铍则演变为有銎铍。在秦汉时代各种形制的铍都得到了长足发展。国立西南联合大学(西南联大)在特殊的历史时期取得了非凡的成就,其不仅培养了一大批享誉中外的知识精英,还在教学、科研、服务社会等诸多方面均有建树。这一骄人业绩的取得与西南联大教授治校是分不的。教授治校的具体举措主要体现在以下五个方面:教授组成的专门委员会,是入学与毕业的主要决定者;教授是塑造良好校风的中坚力量,与们形成了独特的师生关系;教授是校园组织和高校管理的主导者,教学与管理双肩挑;教授授课自由、管理严格,是保证和提升教学质量的关键;教授们凭借良好影响力,为学校搭建了沟通和影响社会的桥梁。重新梳理西南联大教授治校的举措,对于当下高等教育的改革发展有着积极的借鉴意义。西汉时期邯郸位列"五都"之一,具有重要的历史地位。居延汉简编号26.29记载的"邯郸铫",经考证应为在汉代赵国都城邯郸生产的一种铜制炊具,这枚汉简是研究汉代邯郸铸铜业的珍贵史料,反映了西汉邯郸铸铜业的发达。结合其他出土青铜器分析,自战国至汉代邯郸铸铜业经历了一个从以为主到以生活用具为主的发展过程。河南省郑州市考古出土大量东周陶文"亳"与当地出土商代刻辞,《续汉书》记荥阳薄亭联成乇——亳——薄地名传承链,限定今郑州市区在商至汉代属亳地。郑州市内发现的东周城址因曾属郑地又有成批"亳"字伴出,即《左氏春秋经》襄公十一年及杜预注所记郑地亳城。是和人民解放的卓越 之一。他的一生同的建立、发展、壮大,同新民主主义的全部历史紧密在一起。作为以为核心的代领导集体的成员,为党的事业和的事业奉献了毕生精力和心血,在夺取新民主主义胜利的过程中发挥了重要作用。解放战争时期,面对许多城市相继解放,许多解放区连成一片的客观形势,党需要及时制定一系列政策以指导全党在政治、事、经济、文化等方面的工作。除了协助主持党的工作和指挥 解放战争外,还在党的建设、土地改革运动、统战工作和青年团工作等方面展了大量工作,作出卓越贡献。《曙光》杂志是五四以后新思想、新思潮在社会上广泛传播之际创的一本进步刊物。刊物创之初以科学促进社会改革为宗旨,广泛宣传科学救国思想。不久,《曙光》的编辑思想发生了深刻转变,大量登载介绍苏俄的文章,表现出社会主义倾向。这一转变与马克思主义在的广泛传播,以及主要成员深受具有马克思主义思想的 人物的影响是分不的。《曙光》编辑思想的转变,正是 知识分子对俄国十月有较的认识并进而接受社会主义过程的缩影。本文通过辨析盘龙城等遗址二里头文化时期的考古学文化遗存指出,长江中游沿岸地区延续了石家河文化传统的"石家河文化组"遗存上承龙山时代的石家河文化,下启该地区二里岗下层文化时期遗存,是当地的土着文化因素;并认为约在二里头文化四期前这一地区已出现了三星堆文化因素。从而揭示出二里头文化的南下打破了该地区原有的文化格局,启动了石家河文化的发展机制,产生了同一谱系的考古学文化遗存的历史图景。